İçeriğe geç
Alan 03 · Pediatrik Ergoterapi

Dikkat ve Yürütücü Beceriler

Dikkati sürdürme, dürtü kontrolü, planlama, yönergeleri takip etme ve başladığı işi tamamlama gibi becerilerin günlük yaşamda işlevsel kullanımı.

Dikkat ve Yürütücü Beceriler çalışmalarında kullanılan oyuncaklar

Bu alan neyi kapsıyor?

Başladığı işi yarım bırakmak, yönergeleri karıştırmak ya da beklemekte zorlanmak; ev ödevinden sabah hazırlığına kadar ailenin günlük ritmini etkileyebilir. Amaç, bu becerileri çocuğun gerçek gününde işler hale getirmektir.

Neler yapıyoruz?

  • Adım adım yönerge takibi oyunları
  • Görsel çizelgeler ve planlama araçları
  • Başla, sürdür, bitir rutinleri
  • Bekleme ve dürtü kontrolü oyunları

Şu durumlarda yazabilirsiniz

  • Dikkatini toplayamıyor, işini bitiremiyorBir işe başlamak, sürdürmek ve bitirmek yürütücü becerilerle ilgilidir. Ortamın düzeni ve işi küçük adımlara bölmek de çoğu zaman fark yaratır.
  • Değişikliğe uyum sağlamakta zorlanıyorPlan değiştiğinde ya da bir etkinlikten diğerine geçerken zorlanmak sık görülür. Görsel programlar ve önceden haber vermek geçişleri kolaylaştırabilir.

Bu liste tanı amaçlı değildir; gözlemlerinizi konuşmak için bir başlangıçtır.

Nasıl ilerliyoruz?

Top yuvarlanır, adımlar netleşir.

01

Ön görüşme

WhatsApp ya da telefonla kısa bir tanışma. Sorularınızı dinlerim, ihtiyacı birlikte anlarız.

02

Değerlendirme

Oyun temelli gözlem ve görüşme ile çocuğunuzun güçlü yanlarını ve ihtiyaçlarını belirleriz.

03

Bireysel program

Çocuğunuza özel hedefler; seanslar oyunla, onun ilgisine göre kurulur.

04

Ev ve aile

Günlük rutine yerleşen ev programları ve düzenli aile görüşmeleriyle süreç evde de devam eder.

İletişim

İlk adımı birlikte atalım.

Sorularınızı yazın, size en kısa sürede dönüş yapayım. Mardin, Midyat veya online.